Правовой форум Беларуси

Предложение 2
Прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.
«Без изъятия» - это означает, что за дикими животными можно
наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы,
осуществлять мечение, что не должно наносить им вреда.
«С изъятием» - это означает, что диких животных можно использовать в
экспериментах, биологических тестированиях, а также в изготовлении сувениров,
бижутерии, изготовлении наглядных пособий и прочем, без чего «культурная
деятельность» человека не возможна.
Этот нормативный акт распространяется на всех млекопитающих животных,
включая и зубров, что нашло свое отражение в п.21.
Считаю, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления
сувениров, бижутерии – это норма пещерного периода.
«Научные пособия» можно создавать из зубров, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал, где разместится «научное пособие»,
живой вес которого составляет 700 кг. Пока информацией о таких залах в
Беларуси, не располагаю.
Равно, как не располагаю сведениями о тех лабораториях, где можно
разместить живого зубра, чтобы использовать его в экспериментах. В виварии
Медгосуниверситета, например, даже боксы для содержания лабораторных собак
– узкие и тесные. А где будет размещаться живой лабораторный зубр?
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в
соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в
научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть – без изъятия из среды их обитания.

Модератор новостей,
Также прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Считаю проект реализации подобной "культурной деятельности" (утвержденным поставлением Совета Министров 02.06.2006г №700) не адаптированным к реалиям. Предполагается, что для осуществления "культурной деятельности" пригодны и среда обитания животного, так и в условиях зоопарка/вивария/лабораторий/проч.
Подобная трактовка даёт возможность использовать зубров для тестирования косметики, бытовой химии, лекарств, изготовления украшений, изготовления чучел.
Размеры зубра не предполагают возможностей его содержания в лабораториях или научных центрах, а чучела можно делать из особей, умерших естественным образом.
Таким образом, предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в
соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в
научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть – без изъятия из среды их обитания.

Прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на телят-зубренят – это недопустимая норма для европейской,
цивилизованной страны. В настоящее время – зимы тёплые, и телята успешно их
переживают, что показал зимний период прошлого года. Пунктом 6 к зубрам
резервного фонда отнесены зубры с признаками крайней степени истощения, и
зубры, а также больные и имеющие увечья. Считаю, что эти подпункты
распространяют свою юрисдикцию не только на взрослых особей, но и на телят.

Добрый вечер.
Я совершенно не согласна с последними изменениями правил охоты, особенно п.6 и 7. главы 2, которые не учитывают особенности жизнедеятельности, экологии и поведения этих животных. Охота на молодых здоровых животных, а также животных проявляющих агрессию к особям своего вида(=доминирование, которое присуще этому виду) могут подорвать здоровье популяции и привести к инбридингу. Молодые телята, даже родившиеся после октября, с большой вероятностью могут выжить, особенно в условиях последних климатических измененийи теплых зим.
Кроме того, зубр включён в национальную Красную книгу и в международный Красный список МСОП как уязвимый вид. Следовательно, при увеличении охоты на этот вид либо уменьшении ограничений на нее, мы рискуем потерять не только важный вид для биоразнообразия, но и вид, имеющий большой потенциал для экотуризма и престижа Беларуси.
Кроме того, требуется увеличить контроль за переведением особей зубров и их добычи с обязательным участием научных и общественных организаций и фотофиксацией трофеев.

Считаю, что из пункта 6 главы 2 необходимо исключить подпункт следующего содержания: «телята, родившиеся в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно охотиться. Охота на маленьких зубров, на мой взгляд, совершенно недопустимое дело в стране, находящейся в центре Европы. В настоящее время – зимы тёплые, и телята успешно их переживают, что показал зимний период прошлого года. Пунктом 6 к зубрам резервного фонда отнесены зубры с признаками крайней степени истощения, и зубры, а также больные и имеющие увечья. Считаю, что эти подпункты распространяют свою юрисдикцию не только на взрослых особей, но и на телят.

Прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.

Модератор новостей, Прошу также внести изменения в пункт 9 Главы 2, устанавливающий перечень
лиц для 2-х (двух) комиссий, которые создаются для УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА
отнесения зубров к зубрам резервного фонда. Первая, по тексту пункта 9, - это
комиссия для зубров, обитающих в условиях естественной свободы.
Вторая, по тексту пункта 9, - это комиссия для зубров, содержащихся в
неволе.
Члены этих комиссий коллегиально решают судьбу зубра, то есть:
переводить его из основного генофонда, то есть из того генофонда, к которому
относятся зубры, представляющие селекционную ценность, - в резервный
генофонд, или не переводить.
Для того, чтобы мнение комиссии было объективным и имело под собой научно обоснованные критерии отбора, прошу добавить в перечень лиц, входящих в состав, как первой, так и
второй комиссий, представителей экологических, зоозащитных и иных
общественных организаций Республики Беларусь.

Прошу внести изменения в пункт 9 Главы 2, устанавливающий перечень
лиц для 2-х (двух) комиссий, которые создаются для УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА
отнесения зубров к зубрам резервного фонда. Первая, по тексту пункта 9, - это
комиссия для зубров, обитающих в условиях естественной свободы.
Вторая, по тексту пункта 9, - это комиссия для зубров, содержащихся в
неволе.
Члены этих комиссий коллегиально решают судьбу зубра, то есть:
переводить его из основного генофонда, то есть из того генофонда, к которому
относятся зубры, представляющие селекционную ценность, - в резервный
генофонд, или не переводить.
Прошу добавить в перечень лиц, входящих в состав, как первой, так и
второй комиссий, - представителей экологических, зоозащитных и иных
общественных организаций Республики Беларусь.
Считаю это необходимым фактором для принятия обоснованного решения
по переводу зубра в резервный генофонд, предотвращающего злоупотребления
в этом вопросе.

Требую и прошу исключить из Главы 2 пункта 6 подпункт в котором глвориься, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на зубрёнков недопустима для европейской,
цивилизованной страны. Последние зимы у нас тёплые, и зубрёнки хорошо их
переживают. Особенно хорошо это заметно по прошлой зиме, а кто знает, может, и следующая зима будет такой же.
Также пунктом 6 к зубрам
резервного фонда отнесены зубры с признаками крайней степени истощения, и
зубры, а также больные и имеющие увечья. Я считаю, что эти подпункты
распространяют свою юрисдикцию не только на взрослых особей, но и на телят зубров.
Я против.

Требую и прошу исключить из Главы 2 пункта 6 подпункт в котором глвориься, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на зубрёнков недопустима для европейской,
цивилизованной страны. Последние зимы у нас тёплые, и зубрёнки хорошо их
переживают. Особенно хорошо это заметно по прошлой зиме, а кто знает, может, и следующая зима будет такой же.
Также пунктом 6 к зубрам
резервного фонда отнесены зубры с признаками крайней степени истощения, и
зубры, а также больные и имеющие увечья. Я считаю, что эти подпункты
распространяют свою юрисдикцию не только на взрослых особей, но и на телят зубров.
Я против.