Правовой форум Беларуси

Прошу внести изменения в пункт 21, согласно которому зубров из резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных, образовательных, а также в рекреационных, эстетических и других целях в процессе осуществления культурной деятельности. За животным можно фотографировать, проводить экскурсии, наблюдать с целью отслеживания их здоровья, миграции и и. д. Но не использовать животное в экспериментальных целях, биологических тестированиях, а также использовать их в качестве наглядного пособия. Допустить использование данного животного в каких либо целях только после естественной смерти.

Просьба внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.
«Без изъятия» - это означает, что за дикими животными можно
наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы,
осуществлять мечение, что не должно наносить им вреда.
«С изъятием» означает, что диких животных можно использовать в
экспериментах, биологических тестированиях, а также в изготовлении сувениров, бижутерии, изготовлении наглядных пособий и прочем, без чего «культурная деятельность» человека невозможна.
Этот нормативный акт распространяется на всех млекопитающих животных, включая и зубров, что отражается в п.21.
Считаю, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления
сувениров, бижутерии недопустимо в Беларуси 21-го века.
«Научные пособия» можно создавать из зубров, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал. Пока информацией о залах в Беларуси, где сможет разместиться «научное пособие», живой вес которого составляет 700 кг, я не располагаю.
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть без изъятия из среды их обитания.

Прошу внести изменения в пункт 9 Главы 2, устанавливающий перечень
лиц для 2-х (двух) комиссий, которые создаются для УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА
отнесения зубров к зубрам резервного фонда. Первая, по тексту пункта 9, - это
комиссия для зубров, обитающих в условиях естественной свободы.
Вторая, по тексту пункта 9, - это комиссия для зубров, содержащихся в
неволе.
Члены этих комиссий коллегиально решают судьбу зубра, то есть:
переводить его из основного генофонда, то есть из того генофонда, к которому
относятся зубры, представляющие селекционную ценность, - в резервный
генофонд, или не переводить.
Прошу добавить в перечень лиц, входящих в состав, как первой, так и
второй комиссий, - представителей экологических, зоозащитных и иных
общественных организаций Республики Беларусь.
Считаю это необходимым фактором для принятия обоснованного решения
по переводу зубра в резервный генофонд, предотвращающего злоупотребления
в этом вопросе.

Прошу внести изменения в пункт 9 Главы 2, устанавливающий перечень лиц для 2-х (двух) комиссий, которые создаются для УСТАНОВЛЕНИЯ ФАКТА отнесения зубров к зубрам резервного фонда.
Первая (по тексту пункта 9) - комиссия для зубров, обитающих в условиях естественной свободы.
Вторая (по тексту пункта 9) - комиссия для зубров, содержащихся в неволе.

Поскольку члены этих комиссий коллегиально решают судьбу зубра, то есть: переводить его из основного генофонда, к которому относятся зубры, представляющие селекционную ценность, в резервный генофонд или не переводить.

Прошу добавить в состав ПЕРВОЙ и ВТОРОЙ комиссий  представителей экологических, зоозащитных и иных общественных организаций Республики Беларусь.
Я считаю это неотъемлемым фактором для принятия аргументированного решения по переводу зубра в резервный генофонд, предотвращающего злоупотребления в этом вопросе.

Здравствуйте.
Прошу из пункта 6 исключить следуюший абзац: «телята, родившиеся в период с октября по декабрь, включительно», т.к. в нынешних погодных условиях телята успешно перенесут зиму, что подтверждается опытом прошлого года.
Также прошу изменить абзац данного пункта, закрепляющий, что к зубрам резервного фонда относятся "зубры любого пола и возраста в микропопуляциях зубра, численность животных в которых превышает 350 особей", исходя из предложенной нормы данное действие направлено на "оптимизацию их половозрастной структуры", в данной ситуации существует более гуманный способ достижения этой цели, а именно расселение зубров из мест, где поголовье превысило 350 особей по другим лесным массивам Беларуси (в нашей стране имеются лесные массивы, рядом с которыми нет населенных пунктов).

Прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Лучше организовать наблюдение за животными в естественной среде обитания, нет необходимости изымать из среды.
А изъятие зубров из среды обитания для изготовления
сувениров, бижутерии - равно браконьерство.
Изучать анатомию и т. д. можно на зубрах, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал, где разместится «научное пособие».
В Беларуси нет лабораторий таких размеров, чтоб разместить зубра. Поэтому предлагаю использовать в научных, образовательных и иных целях без изъятия из среды обитания.

Охота на телят-зубренят – это совершенно недопустимо  для европейской,
цивилизованной страны.
В последние годы, как показывает практика, теляьа хорошо переживают зимы, т.к. они тёплые.
В связи с этим, прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться.

Прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно охотиться. Охота на телят-зубренят – это недопустимая норма для европейской, цивилизованной страны. В настоящее время – зимы тёплые, и телята успешно их переживают, что показал зимний период прошлого года.

Прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на телят-зубренят – это недопустимая норма для европейской,
цивилизованной страны. В настоящее время – зимы тёплые, и телята успешно их
переживают, что показал зимний период прошлого года.

Пошу внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из резервного генофонда можно использовать в научных, воспитательных, образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только без изъятия из среды их обитания (используя способы, которые не должны наносить вреда животному). Так как изъятие зубров (нашего, можно сказать, национального символа) для изготовлении бижутерии и сувениров - недопустимая норма для современного мира. Создавать научные пособия и проводить эксперименты также возжно без их изъятия из среды из обитания, а также используя особей, которые умерли естественной смертью.